Šikana a škola

Šikana a škola aneb co můžeme očekávat

Škola je místem, kde problém šikany v poslední době velice často vzniká. Ve škole jsou pro šikanu ideální podmínky. Je tam veliká koncentrace dětí, dostatečný "výběr obětí", ve škole existuje řada prostor, kam oko pedagoga nedohlédne. A nakonec samotný systém školní praxe poskytuje dost možností vyniknout "silným", stejně tak jako odhalit "slabé". Často i pedagog, většinou nevědomky, poskytne prostor pro zrod šikany,

Jaká je současné situace našich škol

Objektivně je nutno konstatovat, že ve většině případů škola nereaguje odpovídajícím způsobem. Není ojedinělý názor, že možnost existence šikany na "naší škole" se nepřipouští. Problém šikany je často bagatelizován, v mnoha případech se stalo, že škola či třídní učitel problém šikany jaksi zamaskovali, aby nevznikl nepříznivý dojem v hodnocení učitele, či úrovně celé školy. Pravdou je i ta skutečnost, že současná škola není odborně připravena problém šikany řešit. V učitelské přípravě je problém šikany (a mnohé další) opomenut. Pedagogové jsou tedy ponecháni bez pomoci. "Dělej co umíš" je v tomto případě velice škodlivé.

čerpáno z literatury PhDr. Michala Koláře

		Poradenství drogy \| hráčství \| šikana
home Poradenství Prevence Pro pedagogy Pro rodiče O nás Kontakt Partneři	Pět stupňů šikany - vývoj šikany v pěti stupních pro další rozhodování Typy iniciátorů šikanování - Iniciátoři šikany podle chování, formy šikany a rodinné výchovy Agresor - oběť (minitest pro rodiče) - Jednoduchým testem zjistíte, zda má vaše dítě sklony stát se agresorem, nebo obětí agrese Rodiče proti šikaně - Jak postupovat v případě, že je dítě šikanováno Šikana a škola - co můžeme očekávat - Práva a povinnosti školy ve vztahu k šikaně Šikana a paragrafy - Stručné shrnutí trestní odpovědnosti při šikaně	Šikana a škola aneb co můžeme očekávat Škola je místem, kde problém šikany v poslední době velice často vzniká. Ve škole jsou pro šikanu ideální podmínky. Je tam veliká koncentrace dětí, dostatečný "výběr obětí", ve škole existuje řada prostor, kam oko pedagoga nedohlédne. A nakonec samotný systém školní praxe poskytuje dost možností vyniknout "silným", stejně tak jako odhalit "slabé". Často i pedagog, většinou nevědomky, poskytne prostor pro zrod šikany, Jaká je současné situace našich škol Objektivně je nutno konstatovat, že ve většině případů škola nereaguje odpovídajícím způsobem. Není ojedinělý názor, že možnost existence šikany na "naší škole" se nepřipouští. Problém šikany je často bagatelizován, v mnoha případech se stalo, že škola či třídní učitel problém šikany jaksi zamaskovali, aby nevznikl nepříznivý dojem v hodnocení učitele, či úrovně celé školy. Pravdou je i ta skutečnost, že současná škola není odborně připravena problém šikany řešit. V učitelské přípravě je problém šikany (a mnohé další) opomenut. Pedagogové jsou tedy ponecháni bez pomoci. "Dělej co umíš" je v tomto případě velice škodlivé. čerpáno z literatury PhDr. Michala Koláře

Poradenství

Šikana a škola aneb co můžeme očekávat

Jaká je současné situace našich škol