Preventivní programy pro ZŠ

Co potřebujete vědět nejdřív?

Programy v Poradenském centru jsou interaktivní, zážitkové, kladou důraz na aktivní spolupráci účastníků a využívají hry v procesu poznávání.

Téma programu vyberte společně s žáky – pro motivované účastníky je program přínosnější.

Objednat třídní kolektiv na program můžete osobně nebo telefonicky na čísle 548 526 802. Pro definitivní objednání je ale nezbytné doručení písemné objednávky poštou nebo mailem na sladkova@ppp.brno.cz

Programy v Poradenském centru začínají v 9:00 hodin, délka a intenzita programu je určena především mírou aktivity a motivace účastníků ke spolupráci. Programy jsou určeny vždy pro jeden třídní kolektiv s minimálním počtem 10 žáků.

Za třídu zodpovídá doprovázející pedagog, proto vyžadujeme jeho přítomnost v centru po celou dobu programu. Na závěr si s doprovázejícím učitelem rádi promluvíme a poskytneme mu informace o průběhu programu.

Objednávka programu ke stažení zde. (formát DOC, 33 kB)

Tématické programy

ilustrace Interaktivní a částečně informativní programy pro žáky 6. až 9. tříd ZŠ.
Délka každého programu je přibližně 90 - 120 minut.
Těchto programů se po domluvě s lektory může účastnit i učitel doprovázející třídu (nejlépe třídní učitel).
Délka programu: přibližně 90 minut.

ilustrace Zážitky na dluh - programy zaměřené na prevenci užívání návykových látek nabízíme ve dvou variantách:

Drogy info - především znalostně orientovaný program, informace o drogách, jejich účincích a následcích jejich užívání.
Zážitky na dluh - já a "zakázané ovoce", co pro mě znamená droga, proč se drogy berou, jak ovlivňují život, jak pomoci při problémech s drogami. Program předpokládá alespoň základní znalosti žáků o drogové problematice a jeho objednání vyžaduje upřesnění oblasti drogové problematiky, na kterou se chcete zaměřit (tabákové výrobky, alkohol, marihuana, tvrdé drogy, drogy a parta atd...)

ilustrace Když ve třídě není bezpečno - program se zabývá šikanou a snaží se pomoci porozumět principům jejího vzniku. Děti tak získávají možnost šikanu sami poznat a díky tomu se i účelněji bránit, pokud by se v jejich kolektivu začínala rodit nebo pokud by samy byly obětí. Program je určen pro třídy, v nichž se zatím šikana ve vyhraněné podobě nevyskytla.

ilustrace Spolu a každý sám - – rozvojové programy pro třídy s dobrými vztahy sestavené z her zaměřených na sebepoznání a poznávání se navzájem, spolupráci a "hladké proplouvání" konflikty. Konkrétně si můžete Váš prohlížeč možná nepodporuje zobrazení této zprávy. vybírat z těchto témat:

Pravidla třídy - výstupem tohoto programu je sada přibližně 5-ti pravidel, která si děti samy určí a rozhodnou se dodržovat. Toto téma je možné objednávat pouze do prosince.
Poprvé spolu - v této variantě se zaměřujeme na vztahy v nově vzniklých kolektivech. Je možné ji objednávat pouze do prosince.
Umíme se domluvitú – program o komunikaci, ve kterém může řeč přijít na to, že mluvíme slovy i gesty, zda umíme druhým naslouchat, jak vzniká komunikační šum a co to jsou komunikační fauly.
Konflikty a jak na ně - na konkrétním příkladu řešíme, jak je možné konstruktivně zvládat konfliktní situace.
Třída jako tým - program zaměřený na týmovou spolupráci, velmi hravý, vhodný i pro nižší ročníky.

ilustrace Má mě rád, nemá mě rád… - jak upoutat druhé pohlaví, jak se vztah vyvíjí, co do vztahu patří a nepatří, první pomoc při rozchodu, malá milostná poradna.
Program je určen především pro kolektivy 8. a 9. tříd. Důležitou součástí objednávky je i přesná specifikace toho, na co by se měl program přesně zaměřit.

Objednávka tématického programu (formát DOC, 33 kB)

Programy o vztazích ve třídě

ilustrace Programy jsou zaměřené na diagnostiku sociálního klimatu třídy, řešení problémů mezi žáky a podporu zdravých vztahů v počátečních fázích onemocnění kolektivu. Pro objednání programů je nezbytný souhlas ředitele školy a je důležité získat i souhlas zákonných zástupců.

Pro smysl programu je velmi důležitá motivace učitele, proto si jej objednává třídní učitel sám. Podmínkou realizace „Mapování“ nebo následného „Setkávání“ je také aktivní zapojení třídního učitele po celou dobu programu i jeho další spolupráce na procesu řešení. (Včetně konzultace s třídním učitelem před a po programu.)

Z hlediska smysluplnosti a efektivity je také důležité, aby se programu účastnil celý kolektiv třídy.

Mapování vztahů ve třídě - program zaměřený na mapování sociálního klimatu třídy, vhodný pro třídní kolektivy v počátečních fázích narušených vztahů. Délka programu je přibližně 150 minut. (2,5 hod.)
Obvyklou součástí "mapování vztahů ve třídě" je i jedno následné setkání se třídou v prostředí školy. Náplň tohoto setkání se vždy přizpůsobuje aktuálním potřebám třídního učitele.

Setkávání se třídou - program, který po dohodě s lektory může navazovat na "Mapování vztahů ve třídě". Zahrnuje podrobnější diagnostiku a následná setkání se třídou v prostředí školy s cílem navodit a posílit prosociální chování žáků a aktivně zapojit TU (třídní učitelku / třídního učitele) do skupinové dynamiky třídy. Program slouží jako inspirace pro další systematickou práci TU se třídou a umožňuje mu podívat se na problémy ve třídě z jiného úhlu. Skládá se z 5-ti po sobě následujících setkání, délka každého programu je 90 minut.

		Preventivní programy pro SŠ a SOU \| pro ZŠ \| pro Brno - venkov peer program \| skupina
home Poradenství Prevence Pro pedagogy Pro rodiče O nás Kontakt	Programy pro SŠ a SOU Programy pro základní školy pro Brno - venkov Peer program - Vrstevnický program primární prevence Seberozvojová skupina - Pro zájemce poznání sebe i druhých	Co potřebujete vědět nejdřív? Programy v Poradenském centru jsou interaktivní, zážitkové, kladou důraz na aktivní spolupráci účastníků a využívají hry v procesu poznávání. Téma programu vyberte společně s žáky – pro motivované účastníky je program přínosnější. Objednat třídní kolektiv na program můžete osobně nebo telefonicky na čísle 548 526 802. Pro definitivní objednání je ale nezbytné doručení písemné objednávky poštou nebo mailem na sladkova@ppp.brno.cz Programy v Poradenském centru začínají v 9:00 hodin, délka a intenzita programu je určena především mírou aktivity a motivace účastníků ke spolupráci. Programy jsou určeny vždy pro jeden třídní kolektiv s minimálním počtem 10 žáků. Za třídu zodpovídá doprovázející pedagog, proto vyžadujeme jeho přítomnost v centru po celou dobu programu. Na závěr si s doprovázejícím učitelem rádi promluvíme a poskytneme mu informace o průběhu programu. Objednávka programu ke stažení zde. (formát DOC, 33 kB) Tématické programy Interaktivní a částečně informativní programy pro žáky 6. až 9. tříd ZŠ. Délka každého programu je přibližně 90 - 120 minut. Těchto programů se po domluvě s lektory může účastnit i učitel doprovázející třídu (nejlépe třídní učitel). Délka programu: přibližně 90 minut. Zážitky na dluh - programy zaměřené na prevenci užívání návykových látek nabízíme ve dvou variantách: Drogy info - především znalostně orientovaný program, informace o drogách, jejich účincích a následcích jejich užívání. Zážitky na dluh - já a "zakázané ovoce", co pro mě znamená droga, proč se drogy berou, jak ovlivňují život, jak pomoci při problémech s drogami. Program předpokládá alespoň základní znalosti žáků o drogové problematice a jeho objednání vyžaduje upřesnění oblasti drogové problematiky, na kterou se chcete zaměřit (tabákové výrobky, alkohol, marihuana, tvrdé drogy, drogy a parta atd...) Když ve třídě není bezpečno - program se zabývá šikanou a snaží se pomoci porozumět principům jejího vzniku. Děti tak získávají možnost šikanu sami poznat a díky tomu se i účelněji bránit, pokud by se v jejich kolektivu začínala rodit nebo pokud by samy byly obětí. Program je určen pro třídy, v nichž se zatím šikana ve vyhraněné podobě nevyskytla. Spolu a každý sám - – rozvojové programy pro třídy s dobrými vztahy sestavené z her zaměřených na sebepoznání a poznávání se navzájem, spolupráci a "hladké proplouvání" konflikty. Konkrétně si můžete Váš prohlížeč možná nepodporuje zobrazení této zprávy. vybírat z těchto témat: Pravidla třídy - výstupem tohoto programu je sada přibližně 5-ti pravidel, která si děti samy určí a rozhodnou se dodržovat. Toto téma je možné objednávat pouze do prosince. Poprvé spolu - v této variantě se zaměřujeme na vztahy v nově vzniklých kolektivech. Je možné ji objednávat pouze do prosince. Umíme se domluvitú – program o komunikaci, ve kterém může řeč přijít na to, že mluvíme slovy i gesty, zda umíme druhým naslouchat, jak vzniká komunikační šum a co to jsou komunikační fauly. Konflikty a jak na ně - na konkrétním příkladu řešíme, jak je možné konstruktivně zvládat konfliktní situace. Třída jako tým - program zaměřený na týmovou spolupráci, velmi hravý, vhodný i pro nižší ročníky. Má mě rád, nemá mě rád… - jak upoutat druhé pohlaví, jak se vztah vyvíjí, co do vztahu patří a nepatří, první pomoc při rozchodu, malá milostná poradna. Program je určen především pro kolektivy 8. a 9. tříd. Důležitou součástí objednávky je i přesná specifikace toho, na co by se měl program přesně zaměřit. Objednávka tématického programu (formát DOC, 33 kB) Programy o vztazích ve třídě Programy jsou zaměřené na diagnostiku sociálního klimatu třídy, řešení problémů mezi žáky a podporu zdravých vztahů v počátečních fázích onemocnění kolektivu. Pro objednání programů je nezbytný souhlas ředitele školy a je důležité získat i souhlas zákonných zástupců. Pro smysl programu je velmi důležitá motivace učitele, proto si jej objednává třídní učitel sám. Podmínkou realizace „Mapování“ nebo následného „Setkávání“ je také aktivní zapojení třídního učitele po celou dobu programu i jeho další spolupráce na procesu řešení. (Včetně konzultace s třídním učitelem před a po programu.) Z hlediska smysluplnosti a efektivity je také důležité, aby se programu účastnil celý kolektiv třídy. Mapování vztahů ve třídě - program zaměřený na mapování sociálního klimatu třídy, vhodný pro třídní kolektivy v počátečních fázích narušených vztahů. Délka programu je přibližně 150 minut. (2,5 hod.) Obvyklou součástí "mapování vztahů ve třídě" je i jedno následné setkání se třídou v prostředí školy. Náplň tohoto setkání se vždy přizpůsobuje aktuálním potřebám třídního učitele. Setkávání se třídou - program, který po dohodě s lektory může navazovat na "Mapování vztahů ve třídě". Zahrnuje podrobnější diagnostiku a následná setkání se třídou v prostředí školy s cílem navodit a posílit prosociální chování žáků a aktivně zapojit TU (třídní učitelku / třídního učitele) do skupinové dynamiky třídy. Program slouží jako inspirace pro další systematickou práci TU se třídou a umožňuje mu podívat se na problémy ve třídě z jiného úhlu. Skládá se z 5-ti po sobě následujících setkání, délka každého programu je 90 minut.